本日(1/23)、東京でご活躍の「劇団バク」さんをお迎えして「3びきのこぶた」を観覧しました。照明などの舞台装置や背景、衣装、大道具などの設置により、臨場感あふれる「劇」を子どもたちは見ることが出来ました。

劇の様子

※写真は劇の様子のごく一部です。詳しくは１月２７日（金）のインスタにアップします。

 

 

照明や大道具を含めて舞台が設置されました。

 

 

 

 

「劇団バク」の方の紹介です。

 

 

 

 

劇団員の方の話術で子どもたちはノリノリでした。

 

 

 

 

お遊戯を一緒にしました。

 

 

 

 

本日の主役、こぶた３きょうだいの登場です。

 

 

 

 

動きにキレがあり、素晴らしい身のこなしでした。

 

 

 

 

わらのお家と木のお家があっという間に出来ました。

 

 

本日(1/20)、ここ数日はお天気が良くなかったので、お外で遊べなかった子どもたち。その子どもたちを元気づけようと、年少組とりす組の先生たちが、「三匹の子豚」の劇を見せてくれました。先生方の熱演に子どもたちは魅入っていました。可愛い子豚たちには笑顔がいっぱいでしたが、本物のオオカミのように子豚たちを襲うシーンでは、その演技のリアルさに泣いてしまう子どももいました。今日もまた、劇団「ティーチャーズ」のおかげで、子どもたちにわくわく・どきどきの経験が増えました。

先生方の熱演の様子

 

 

司会の先生から「三匹の子豚」の劇をすると聞いて、子どもたちはわくわく・どきどきです。

 

 

 

 

子豚の仲良し三きょうだいが登場してきました。見たことのあるお顔ですね～♡

 

 

 

三きょうだいの一番年上の子豚さんがわらのお家を作りました。

 

 

 

 

一番年上の子豚さんがお家で休んでいると、悪いオオカミがやってきました。

 

 

 

悪いオオカミは、大きく息を吹きかけて、わらのお家を吹き飛ばしてしまいました。

 

 

 

 

三きょうだいの二番目の子豚さんが木のお家を作りました。

 

 

 

 

三きょうだいの二番目の子豚さんがお家で休んでいると、悪いオオカミがやってきました。

 

 

 

悪いオオカミは、大きく息を吹きかけて、木のお家を吹き飛ばし子豚さんを襲いました。

 

 

 

 

三きょうだいの一番下の子豚さんが、レンガのお家を作りました。

 

 

 

 

するときょうだいたちがオオカミに襲われて命からがら逃げてきました。

 

 

 

オオカミがレンガのお家に何度も息を吹きかけましたが、レンガのお家はびくともしません。

 

 

 

 

息を吐きすぎて弱ったオオカミに、三きょうだいは力を合わせて息を吹きかけ飛ばしました。

 

 

 

 

「やった～悪いオオカミをやつけたぞ～☆」

 

 

 

 

「ごめんなさい、もう君たちを襲ったりしません。ゆるしてください。」

「いいよ、許してあげる。」

 

 

 

劇団「ティーチャーズ」の先生方ありがとうございました。とっても楽しかったです。

 

 

本日(1/13)、地域で書道教室をされている池本あかね先生をお迎えして、年中組の園児たちは「水習字」の体験をしました。「とめ」「はね」「はらい」などの運筆の基本や鉛筆の持ち方など丁寧に教えていただきました。年中組は２学期末から文字の指導に入っていますので、園児たちにとっては池本先生のわかりやすいご指導によって、本格的な文字の学習に入るきっかけになりました。

水習字のお道具の紹介

 

 

まずは道具の紹介です。最初に文鎮の紹介をしていただきました。

 

 

 

次に水習字用の半紙の紹介です。半紙の色によって文字の色が変わります。

 

 

 

 

最後に筆の紹介です。

 

 

 

 

正しい筆の持ち方をご指導いただきました。

 

 

 

運筆の指導「とめ」

 

 

運筆「とめ」の指導をしていただきました。

 

 

 

 

池本先生の模範運筆に園児たちから感嘆の声があがりました。

 

 

 

「とめ」のポイントをしっかり指導していただきました。

 

 

 

 

園児たちにとっては、はじめてのお習字です。恐る恐る筆を運んでいました。

 

 

 

 

池本先生に熱心に机間指導していただいたので、園児たちが集中して活動しました。

 

 

運筆の指導「はね」

 

 

運筆「はね」の指導をしていただきました。

 

 

 

 

「はね」のポイントをしっかり指導していただきました。

 

 

 

 

筆の扱いに慣れてきた園児たちは、何回も運筆にチャレンジするようになりました。

 

 

 

机間指導の中で、個別に手を添えてご指導いただきました。

 

 

運筆の指導「はらい」

 

 

運筆「はらい」の指導をしていただきました。

 

 

 

 

「はらい」のポイントをしっかり指導していただきました。

 

 

 

 

園児たちにとって「はらい」の運筆はむずかしいようです。でも、頑張って書いていました。

 

 

 

ここまでの運筆の基本をつかって、ひらがな「し」を書きます。

 

 

 

 

池本先生が模範を示されると、「先生の字はお手本と同じだあ」と感激していました。

 

 

 

園児たちが「し」にチャレンジしています。

 

 

 

 

 

上手にできたお友だちの作品をみんなに紹介していただきました。

 

 

鉛筆の持ち方指導

 

最後に「鉛筆の持ち方」を指導していただきました。鉛筆には指の絵が描いてあるので、そこに指を添えるだけで上手に鉛筆が持てました。

 

 

 

 

池本先生に机間指導にて個別に指導していただきました。

 

 

 

池本先生からひらがな「し」の練習プリントをいただきました。お家で練習してね。

 

 

 

 

園児たちが集中してお勉強できていたことや習ったことをすぐに活かせていたのを、たくさん褒めていただきました。

 

 

 

池本先生、本日はご指導ありがとうございました。